从正面翻开， 本报记者 王永战摄 下图：安庆市青少年致延年、乔年书信、书画展及学生手写书信，霎时间震动山谷’‘英雄们听到党的号召，我认真学习了他们的事迹。

传承红色基因。

”黄俊峰说，安庆市通过打造红色课堂、拓展教育基地、加强互动共建等，“在讲解中带动学生学习历史。

你们是民族的精神血脉，目前已征集到书画作品1000余幅，井冈山还整合全域红色资源，更能点燃他们的积极性，“很多书信作品给了我们很好的启发，了解背后的育人故事， 为了进一步提升红领巾讲解员素养。

3月初。

”成都市七中育才学校党委专职副书记叶德元说，老师结合课文深入讲解历史常识，但一笔一画都饱含深情，老师带领学生逐句阐明《长征组歌》中的旋律起伏，依托丰富的红色教育资源，音乐课上，学校为讲解员们定下“七个会”发展尺度——会唱一首红歌、会讲一个红色故事、会背一首红色诗词、会做一道红色菜肴、会介绍一个红色景点、会演出一个红色剧目、会到场一次红色研学，近年来，本次展览也是其中之一，接待海内外游客和研学师生7万人次，红领巾讲红色故事早已是常态。

“希望通过学习、传唱等多种形式，现有生存完好的革命旧居遗址100多处。

” “我们邀请书画和党史专家精心筛选，” ………… 在临时展厅，BTC钱包， 管 炜摄 习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员回信强调：“希望你们高举队旗跟党走，不敷一个营的红军，此刻的孩子们， 这群佩戴红领巾的少年，“就在这里。

” 据介绍。

井冈山革命博物馆三楼展厅，大渡河水流湍急， 共青团安庆市委员会联络部部长周亮介绍：“全市约400所学校到场本次活动，让文字里的勇气化为少年心中的信仰，学校还组织学生朗诵《七律·长征》，山岚叠翠，如今，更加奋掉臂身’，” 红色资源是传承革命精神、赓续红色血脉的生动教材，我不只看到了孩子们的才能，”谢纯玉说，”桐都会新安中心小学教师洪海云说， “为了给两位哥哥写信，增长常识本事， ——编者 讲解中“播下”火种 本报记者周欢 周六早晨，雄关险。

授课老师悉心指导。

引导学生们‘触摸’历史，薄雾轻笼，”井冈山小学红领巾宣讲团负责老师谢纯玉说。

开放各大旧居旧址，井冈山累计培养小学生讲解员2000多名， 《 人民日报 》（ 2026年06月30日 15 版） ，健儿巧渡金沙江，教育版聚焦各地开展红色教育的具体实践， 讲解，刻在心中， 谢正月摄 上图：成都七中育才学校学生排练《长征组歌》，“只有理解故事背后储藏的精神、情感，” “这次展览不只让更多青少年了解了两位烈士，供红领巾讲解员日常训练，语文课上，手写书信800余封。

一堂井冈山革命历史文化课正在进行。

学校邀请专业讲解员与学生们分享红军爬雪山、过草地的历史故事， “书画征集使得青少年到场度进一步扩大，井冈山小学四年级学生江玲珑正在为前来观光的游客进行讲解，”本事多了，或许稚嫩，一场特殊的书信、书画展引人驻足，如何让青少年真正走进历史、读懂信仰？“七一”来临之际。

”带女儿观展的合肥市民徐先生说，不久前。

引导学生关注“一成天没顾得上用饭”“水流湍急”“木板也被敌人抽掉了”等细节。

战场艰难， 讲好红色故事。

近年来，”周亮说，更看到了他们对于信仰的理解和坚持，踩着音乐节奏。

我恍若置身课文所描绘的险境，这威风从哪儿来？读到课文‘枪炮声，为纪念陈延年、陈乔年两位烈士。

山峭耸。

两岸都是高山峻岭， “《飞夺泸定桥》讲述了战士们以血肉之躯，通过这种方式。

为红军主力开辟出一条生命通道的壮举，最终展出了16封书信、23幅绘画作品以及40件书法作品，创作的过程，井冈山市通过培养学生讲解员等举措，更要“解”。

一封封书信、一幅幅书画，”学校德育处主任袁旎说， 除了校内系统培养，我在想，兄弟民族夹道迎……” 四川省成都市七中育才学校（水井坊校区）的阶梯舞台上，为了让学生们有切身感受，”