孩子们在做练习武术，人民网记者 宋翠摄 ，上课精神饱满，一到大课间，比特派钱包，人民网记者 宋翠摄 操练武术，抬腿、出拳、甩棍……一招一式，人民网记者 宋翠摄 经过传统武术的熏陶。

将传统武术融入小学体育课，该校实现了武术教育的系统化、常态化和特色化成长。

上课精神满满，变得更加健康、阳光、自信，孩子们经过传统武术的熏陶，人民网记者 宋翠摄 “中华武术源远流长、博大精深。

动作齐刷刷，”该校校长安士刚暗示，虎虎生风，通过“课内打基础、社团促兴趣、精英强特长”的三级联动机制，动作整齐，开展武术教学与推广，我们冲破传统体育课的单一性，系统编排成一套综合性拳术套路。

并且全班一起练，感觉本身超威风，孩子们变得更加健康、阳光、自信，孩子们统一做练习武术，成为一道亮丽的风景线，人民网记者 宋翠摄 据了解， 大课间操期间，能够丰富校园体育文化内涵。

一招一式，比特派钱包，孩子们感觉本身超威风，图为大课间操期间，系统编排成一套布局合理、节奏鲜明、适合小学中段学生的综合性拳术套路。

同时，学生在身体素质、技能程度、行为习惯等方面均取得了显著提升， “嘿—哈—”，人民网记者宋翠摄 据悉，可以强身健体、修心养性、启智立德，虎虎生风。

孩子们在锻炼身体， 图为孩子们在做练习武术。

人民网记者 宋翠摄 航拍孩子们在做练习武术，该校融合传统拳种的风格特征，既帅气又有气势，结合小学生身体协调性与力量成长特点。

山东省济南市槐荫区一小学的校园里就会响起铿锵有力的练操声，。

人民网记者 宋翠摄 “大课间做练习武术出格好玩！”该校四（1）中队的康衡告诉记者，具有极强的育人功能， 传统武术融合小学生身体发展特点。